【個人實戰學程】素養力系列 | MAYO College培訓系列課程

個人實戰學程,素養力系列

MAYO College 個人實戰學程


針對新世代人才最關鍵的職場能力,結合趨勢應用與多元學習,提升個人職能價值與工作成效,增進組織戰力。



MAYO College

個人實戰學程 全方位架構圖

(四大面向、三大階段)

初階素養力,進階影響力,高階教導力

個人實戰學程 課程階梯圖

素養力適合新進學習期,影響力適合獨立成熟期,教導力適合領導準備期

面臨難以突破的困境、或是績效展現不如預期…

在專業能力上實力堅強的同仁, 

 在工作中是否仍會碰到關卡?

總被時間追著跑

投注了大量時間,仍然經常被工作期限追著跑,不知道自己在瞎忙什麼? 時間卻總是不夠用、目標總是難達成,運氣好就在deadline完成,運氣不好就差點要遞辭呈…

問題總有千千結

工作中總是有層出不窮的各類難題,有些問題讓人害怕擔憂、有些問題讓眾人急於撇清責任,更多時候,問題讓人苦惱著不知如何洞察它、分析它、解開它…

經常有溝沒有通

工作中經常要與各種人互動:上司、團隊夥伴、跨部門同仁、客戶….,有時溝通順暢、有時卻困難重重。明明有講清楚,最後好像沒這回事。究竟是八字不合….還是個人溝通有障礙呢?

困擾頭痛的同仁

個人實戰學程- 首波主打 素養力

從思維轉變,提升關鍵素養與能力, 從「被推動」到「主動掌控」, 迎接升級版的自己

正向思維

面對千變萬化的職場環境,如何轉念調整,以積極主動、成長思維與團隊共好的思維,讓自己面對挑戰不受挫、維持工作動能,是個人在邁向卓越的過程中最關鍵的心理素質。本課程從覺察自我的慣性思維、到激發改變的動能,讓個人從「心」引動實質的行為轉化。

#職場必備的正向思維

工作達標

個人的時間與能量有限,工作任務卻是日益挑戰。唯有明確掌握工作目標、專注於要務,並運用時間管理要領來駕馭工作時程,才能忙得有方向與成果。而面對層出不窮的工作問題,若能使用有結構的步驟方法來一步步解開問題,便能將難題轉化為機會,為個人和組織創造更多價值。

#超前部署的時間管理 #問題分析與解決

人際溝通

人際互動與溝通並沒有一套放諸四海的方法,而是需要因應不同的對象與情境來彈性地調整。建立人際靈敏度、理解不同的人際風格,並從最核心的溝通技巧開始練習與運用,讓夥伴之間更能相互理解、上下左右的合作更加順暢,工作的推展也更為有成效。

#透析風格的人際互動學 #跨越障礙的職場溝通術


四大主題 課程大綱

MAYO大學個人實戰學程課程大綱

學習目標

正向思維

1. 能夠設定自己的工作目標,以符合個人期待和組織的方向/需求。

2. 在工作中會主動發現問題或發掘機會,並在面對困難或挑戰時,主動尋求改善或解決方法,朝目標前進。

3. 能運用成長思維來轉念,將阻礙或挫折視為學習成長的機會,勇於接受挑戰,相信自己的能力仍可提升,並持續付出努力。

4. 與他人互動時,能考量雙方的需求或利益,在互敬互惠之下尋求大家都滿意的結果。

時間管理

1. 能以工作目標為導向來做日常工作規劃,安排較多的時間與精力在相對重要的工作上。

2. 能夠將手上的眾多任務,區分好輕重緩急並妥善安排處理順序,使工作能有效率且不雜亂的執行。

3. 能夠運用有系統的方法或工具 (ex:行事曆、memo、軟體) 來規劃和管理工作排程與進度。

4. 面對工作中的阻礙或干擾,能妥善安排,使它們不影響工作進度。

人際溝通

1. 能依據對自己人際風格的瞭解,在溝通或行為面進行需要的調整或改變。

2. 能夠觀察出重要對象的人際風格,並彈性運用適當的方式與之進行有效互動。

3. 與他人進行溝通時,能適當地展現同理心,積極傾聽對方 (包含語言與非語言的訊息) 。

4. 能夠擅用提問和確認等方式來釐清認對方真正想傳達的含意,以避免溝通上的誤解。

5. 能夠清楚地表達出自己的想法,讓他人理解。

問題解決

1. 能夠運用問題分析的方法與工具,發現根本問題而非表面問題。

2. 能夠提出2~3個具可行性的解決方案,以供評估選擇。

3. 能運用理性邏輯的評估方法或工具,對各項方案進行決策。

4. 知道如何評估問題解決成效以利持續追踪與改善。


課程特色

引發動能,多元學習,培訓成效,主管參與

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